Integración Curricular de las TICs.
La integración curricular de las tecnologías de la información implica el uso de estas tecnologías para lograr un propósito en el aprender de conceptos, de procesos en una disciplina curricular específica.
Currículo: es un conjunto de resultados de aprendizaje de todos los aspectos de la enseñanza, como también de los principios y concepciones didácticas que se implementan en la práctica.
“ La integración curricular de las TICs, se refiere a la relevancia de integrar la TICs en el desarrollo curricular.
El propósito es la actividad de aprendizaje, la acción pedagógica, el aprender y las TICs son herramientas que vehiculan aquello”.
Integrar curricularmente las TICs, implica necesariamente la incorporación y la articulación pedagógica de las TICs en el aula.
Que el proceso sea parte integral del currículo, cuyo uso sea planificado y ejecutado con un fin curricular y un propósito explícito en el aprender. Esta integración implica un proceso de cambio y un aprender de contenidos específicos.
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